Formación docente “Educación para el respeto de los seres vivos” es una obra didáctica dirigida al docente en formación. En forma general se ubica en los Núcleos Académicos de Ciencias y Estudios Sociales, no obstante, constituye el implemento correspondiente a temas transversales, objeto de preocupación y prioridad en los pueblos y gobiernos de la Región. Pretende fomentar relaciones positivas entre … Read More
Elementos Básicos para el Estudio, la Lectura y la Investigación
Formación docente Este libro tiene como finalidad despertar en los estudiantes y las estudiantes, el interés por el estudio y la lectura, partiendo del criterio de que ambos son elementos fundamentales en el crecimiento intelectual y espiritual de todo ser humano. Busca ofrecer algunos consejos prácticos a los estudiantes y a las estudiantes, que se forman como maestros y maestras … Read More
Ejes Transversales en el Currículo de la Formación Inicial de Docentes
Formación docente La presente obra se enmarca en las reformas educativas, pedagógicas y curriculares que se están implementando actualmente, en relación con los planes de estudio de la formación inicial de docentes y de los diferentes niveles educativos. Comprende un estudio reflexivo, pedagógico y metodológico de los ejes transversales, considerando el enfoque, finalidades, objetivos, propósitos y contenidos fundamentales en relación … Read More
El Constructivismo en los Espacios Educativos
Formación docente Esta obra es fruto de los esfuerzos realizados por la Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC), para contribuir con la formación inicial de los educadores en la Educación Primaria o Básica. En este contexto, es necesario recordar la extraordinaria importancia que tiene la formación inicial de los educadores, caracterizada como el momento que quizá más profundamente marca huellas … Read More
El Ministerio de Educación y la Educación Inicial Insumos para la rectoría de las propuestas pedagógicas
Educación Integral de Calidad para la Primera Infancia Fortalecer las capacidades nacionales de los Ministerios de Educación para ampliar los servicios de educación inicial, en el marco del desarrollo infantil temprano y ampliar la educación preescolar de la población menor de 6 años, desde un enfoque de inclusión y derechos humanos. Hacia el acceso universal a la educación inicial y … Read More