El libro contiene los lineamientos fundamentales que definen la llamada literatura “infantil” o la literatura para niños y niñas, como preferimos llamarla, y hace referencia a algunas de las obras, los autores y las autoras que han elaborado textos notorios en los contextos europeo, norteamericano, latinoamericano y específicamente, centroamericano, tal como lo hace la Dra. Margarita Dobles. También, se incorporan algunas experiencias prácticas con composiciones poéticas que pueden ejecutarse en el aula, como lo consigna la Licda. Jiménez.