Formación Continua de los y las Docentes
Políticas Regionales de Formación Docente Inicial y Continua para Centroamérica y República Dominicana
Generar marcos de referencia actualizados para aumentar la capacidad de las políticas públicas y medidas estratégicas enfocadas en la efectividad de los docentes para mejorar la calidad educativa de la región.
El presente documento surge en el marco de la relación de cooperación entre el Gobierno de Turquía y la Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, del Sistema de Integración Centroamericana (CECC/SICA), la cual inició en el mes de junio del 2017, por medio del diálogo entre ambas instituciones, con el propósito de ejecutar la Cartera de Proyectos de la CECC, aprobada por la Dirección de Cooperación del SICA y el Consejo de Ministros de Educación de la región.