Todo niño y niña de los países miembros del SICA completará un ciclo de escolaridad gratuita de, al menos, 10 años obligatorios, con logros de aprendizaje de calidad, como resultado de un proceso educativo continuo, y que todos los niños y jóvenes no escolarizados tengan acceso a una educación de calidad, mediante distintas modalidades flexibles de educación.

Meta 2.1

• Para 2021, velar por que entre 80% y 90% de las niñas y de los niños tengan acceso a servicios de educación preescolar de calidad, que asegure el desarrollo de todas sus potencialidades, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria.
• Para 2030, asegurar que todas las niñas y los niños tengan acceso a servicios de educación preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria (ODS4 Meta 4.2).

Meta 2.2

• Para 2021, velar por que entre 85% y 90% de las niñas y los niños tengan una enseñanza primaria (1° a 6° grados) y secundaria inicial (7° a 9° grados), gratuita, equitativa y de calidad, que produzca resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos.
• Para 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria (1° a 6° grados) y secundaria inicial (7° a 9° grados), que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad, que produzca resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos (ODS4 Meta 4.1).