Hacia el acceso universal a la educación inicial y al nivel preescolar para la inclusión, equidad y permanencia en la educación general básica de Centroamérica.

Objetivo

Fortalecer las capacidades nacionales de los Ministerios de Educación para ampliar los servicios de educación inicial, en el marco del desarrollo infantil temprano y ampliar la educación preescolar de la población menor de 6 años, desde un enfoque de inclusión y derechos humanos

Descripción

Apoyo a priorización del tema en la Agenda de los Ministerios

Empoderamiento del personal
Estructura organizativa
Presupuesto

Rectoría sobre la propuesta pedagógica de Educación Inicial

Inventario modalidades atención
Identificación de propuestas

Propuesta común a la región SICA.

Resultados esperados

Enero/Agosto 2018

Diagnósticos nacionales y regional para identificar la demanda de acción del Ministerio de Educación sobre la propuesta pedagógica para la educación inicial y para determinar las necesidades de ampliación de la educación preescolar de la población menor de 6 años.
Experiencias de estructura organizativa, compartidas.
Diagnósticos y propuestas compartidas de acción y formación.
Lineamientos para establecer la propuesta pedagógica regional para los centros de atención a la primera infancia (0-3 años)
Lineamientos de estrategia regional para la incorporación temprana al nivel preescolar.

Próximas acciones

Taller sobre “Atención a la Primera Infancia y Trabajo Colaborativo con Padres de Familia” en República Dominicana 5 al 9 de marzo..
Sistematización de diagnósticos de los países en materia de primera infancia y el abordaje institucional y pedagógico.
Inicio de contrataciones para establecer los lineamientos de estrategia de primera infancia y educación preescolar.

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