Proyecto Turquía. | Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC SICA)

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La CECC/SICA realiza el foro “Alianzas para el Desarrollo Sostenible”. 03 Dic, 2018

Documentos

18. Informe de Actualización en la educación inicial de educadores de Centroamérica.

17. Informe de Actualización en la educación continua de educadores de Centroamérica.

15f.Guía metodológica sobre el uso de las encuestas de hogares en la estimación de indicadores educativos.

15e. Informe de evaluación de la calidad de los datos educativos (Ed‐DQAF) para el Sistema de Registros Educativos de Guatemala ‐ SIRE.

15d. Informe de evaluación de la calidad de los datos educativos (Ed‐DQAF) para el Sistema de Información para la Gestión Escolar de la República Dominicana (SIGERD).

15a.Informe de Implementación: Final de la fase 1.

14.Propuesta: Inventario de políticas públicas locales para la territorialización de la Política Educativa Centroamericana.

13.Informe del Taller Nacional de Honduras para la elaboración del inventario de políticas públicas locales para la territorialización de la Política Educativa Centroamericana.

12.Informe del Taller Nacional de El Salvador para la elaboración del inventario de políticas públicas locales para la territorialización de la Política Educativa Centroamericana.

11.Informe del Taller Nacional de Guatemala para la elaboración del inventario de políticas públicas locales para la territorialización de la Política Educativa Centroamericana.

10.Recopilación de buenas prácticas educativas locales de Guatemala, Honduras y El Salvador en materia de atención a la primera infancia, pre-escolar, baja secundaria, formación y actualización de educadores, en el marco de la PEC.

9.Estudio de competencias y capacidades municipales en Honduras.

8.Estudio de competencias y capacidades municipales en El Salvador

7.Estudio de competencias y capacidades municipales en Guatemala.

6.El Ministerio de Educación y la Educación Inicial Insumos para la rectoría de las propuestas pedagógicas.

5.Sistematización de las modalidades de atención a la primera infancia (0 a 3 años) en los países miembros del Sistema de la Integración Centroamericana (SICA).

4.Oferta actual de cada Ministerio de Educación y estructura organizativa con la que atienen a la primera infancia: programas, metodologías, unidades, funciones y perfiles profesionales a cargo, entre otros aspectos.

3. Inventario de programas y sus modalidades de atención a la primera infancia.

2.Conducción del “Curso – Taller sobre Atención a la Primera Infancia” en el marco de la Reunión de Trabajo Atención a la Primera Infancia y Trabajo Colaborativo con Padres de Familia (CECC/SICA – AMEXCID).

1.Diseño metodológico de línea base para la formación docente inicial y continua en países pertenecientes a la CECC/SICA.